Dreamer  

Estimulador audiovisual

Investigación

Histórico

Stéphane Krsmanovic   Desde 1984, Stéphane Krsmanovic realiza investigaciones de los niveles de conciencia en la Universidad Libre de Bruselas en el marco de un doctorado en sicología de deportes con la Profesora Van Fraechem-Raway. Aunque al principio se especializaba en el aprendizaje de movimientos complejos por la mente, Stéphane Krsmanovic se ha progresivamente dirigido a las técnicas de desarrollo de éxito en la competición y después en la empresa.

En 1984 y 1985 estudia los efectos del aislamiento sensorial particularmente respecto a la memoria, la concentración y el aprendizaje. Después se ha dirigido a los efectos de hiperestimulación sensorial, es decir, la estimulación audiovisual con frecuencias variables para constatar unos resultados similares en las capacidades cerebrales y el tratamiento de datos: desarrollo de la creatividad, de la concentración, de la memorización y de la comprensión.

En 1996, termina la fase de experimentación de su doctorado con una experiencia original en el laboratorio del Profesor Sorel, un neurólogo eminente de la Universidad Católica de Lovaina, inventando la neo-encefalografía, una técnica que permite detectar el potencial cerebral debajo de cada electrodo y no la diferencia de potencial entre los electrodos. Y es gracias a esta experiencia que demuestra que la FFA «Frequency following response» (la reacción de adopción de frecuencia) no tiene fundamentos. Los protocolos de estimulación audiovisual dentro del microprocesador del Dreamer y del Mental Stim (la versión medical) son por consiguiente completamente originales y estructurados en función de los descubrimientos realizados en el curso de las largas investigaciones de 18 años.

Progresivamente los protocolos se han enriquecidos de software de audio proponiendo sugerencias basadas en tal o tal tema y en el curso de los años las tecnologías psico-acústicas desarrolladas por el equipo médico de Médicos y Profesores especializados en la psicosomática y en “super-learning” de se han afinados para constituir hoy en día la referencia en la materia tanto en el plan europeo como internacional.

Actualmente las investigaciones se dirigen al ajuste de nuevos programas aún más poderosos.

Algunas precisiones respecto a las nuevas investigaciones electro-encefalogramas con el multigrafo neurofisiológico o NEO-EEG

La electro-encefalografía ya no ha progresado en los últimos veinte años, por la buena razón que los resultados obtenidos por la exploración clásica son limitados y aproximativos. Los resultados respecto a las ondas cerebrales son aproximados, y dan pocos consejos. En breve, el montaje bipolar clásico no permite la detección de actividades latentes a los electrodos puestos, sino únicamente el establecimiento del valor de la diferencia del potencial eléctrico entre ellos... Múltiples situaciones electro-lógicos diferentes pueden por consiguiente ser reflejados por el mismo aspecto de registro!

  La NEO-EEG permite por primera vez en EEG una detección monopolar, es decir el registro de la actividad latente a cada electrodo puesto y da así un reflejo perfectamente objetivo de la actividad cerebral del cerebro.

Esta técnica permite además detectar las frecuencias dominantes del trayecto y, para cada una entre ellas, determinar su frecuencia en 1/4 hertz, su amplitud en 100a mcv, su fase, su espectro y una eventual asimetría inter-hemisférica en frecuencia y en amplitud!

Gracias a esta nueva técnica, M. Krsmanovic de Psychomed.com ha ahora invertido en una nueva vía de investigación, la cual explica la eficacia de las últimas generaciones de protocolo de inducción de estados de conciencia modificados.


Pr Sorel

Scientific curriculum vitae: Krsmanovic Stéphane

  • Studies realized: Brussels University ("U.L.B")
  • 1980 Bachelor in physical education
  • 1980 Professor in physical education
  • 1981 Bachelor in physical therapy
  • 1982 Professor in physical therapy
  • 1986: Scientific collaborator to Brussels University in applied psychology - Effort Laboratory I.S.E.P.K. (Superior Institute of Physical Education and Physical Therapy since 1988.
    Professor: Mrs Van Fraechem-Raway-ISEPK. Subject of collaboration: super learning process with mind technologies

Research and scientifical activities

  • The Effects of Sensory Isolation on Psychological Parameters and Resistance to Stress. S. Krsmanovic, R. Van Fraechem-Raway, M. Vlaeminck, 1986.
  • The Effects of the REST (restricted environmental stimulation technique) on Learning and Memory on Spatial Level.
    S. Krsmanovic, R. Van Fraechem-Raway, D. Walschot, 1987
  • “REST”: the Adequate Environment in Sophrology?
    S. Krsmanovic, R. Van Fraechem-Raway, G. Schelkens, 1985
  • Study of the Influence of REST on the Simple Reaction Time.
    S. Krsmanovic, R. Van Fraechem-Raway, A. Rodriguez, 1987
  • Study of the Influence of REST on the Reaction Time of Table Tennis Players. S. Krsmanovic, R. Van Fraechem-Raway, E. Montreuil. 1987
  • Study of the Influence of REST on muscular Relaxation, (EMG), Well Being Feeling and Resistance to Stress.
    S. Krsmanovic, R. Van Fraechem-Raway, F. Noël, 1988
  • Research concerning different experimental Relaxation Techniques: MIND PYRAMID as Brainwaves Biofeedback and THETA + as audiovisual variable frequency Stimulator. S. Krsmanovic 1990
  • Study of the Use of Light and Sound Stimulations associated with classical Verbal Relaxation Techniques on the Mental Preparation of Judoka during High Competition,
    S. Krsmanovic - Beaufort 1991-1992.
  • Study of use of light and Sound Stimulations on EEG pattern and on neo-EEG pattern at the private laboratory of professor Sorel (UCL),
    S. Krsmanovic, Pr. Sorel 1994
  • Study of use of Light and Sound Stimulations on sleep at the laboratory of sleep of universitary Brugmann hospital (Brussels)
    S. Krsmanovic, R. Van Fraechem-Raway, Dr. Hoffman 1995

Communications

  • International Congress on Research and School Sports.
    (Brusselse Vlaamse Universiteit, organized by the European Federation of Physical Education, August 1986,)
    TITLE: "Of the Usefulness of R.E.S.T (Restricted Environmental Stimulation Technique) in Sports: Learning, Preparation and Recuperation after an Effort".
  • Conference debate at I.S.E.P.K.,
    (University of Brussels, 1987)
    TITLE: "R.E.S.T.: Principle and Indications in Sports".
  • Participation to the 3d Symposium on R.E.S.T.,
    (NEW YORK, august 87)
    TITLE: "Usefulness of R.E.S.T., in an Endurance Car Race".
  • World Congress on Sports Psychology,
    (BRUSSELS, Nov. 87)
    TITLE: "Influence of R.E.S.T. on Spatial Memory, Concentration and Resistance to Stress".
  • Group of contact F.N.R.S. / Belgian Association of Sports Psychology.
    (UNIVERSITY OF BRUSSELS, December 89)
    TITLE: "Preparation to High Competition by Sensorial Isolation".
  • Group of contact F.R.N.S. / Belgian Association of Sports Psychology.
    (UNIVERSITY OF BRUSSELS, December 91)
    TITLE: "Sensorial Isolation or sensorial Hyper stimulation. Different approaches of the Training of high competition Athletes".
  • International Congress NOVA ERA
    (RIO DE JANEIRO, March 91)
    TITLE: "Sensorial Hyper stimulation, Brain Biofeedback, Sensorial Isolation: 3 Steps to Autonomy and Mental Control".
  • Group of contact F.N.R.S. / Belgian Association of Sports Psychology
    (BRUSSELS, march 1996)
    TITLE: "Use of light and sound stimulation in Stress Management during high Competition Period/ analyze of EEG results on experimental and control Group"
  • TENTH INTERNATIONAL CONGRESS ON STRESS
    (MONTREUX, Switzerland, MARCH 6 th, 1999)
    TITLE: "How does the variable frequency audio-visual stimulation (VFVAS) work on brain"?
 
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